W szkołach stosuje się na lekcjach wiele pomocy dydaktycznych. Nie jest to przypadek ani wymóg ministerstwa. Z pomocy dydaktycznych korzysta się dlatego, aby ułatwić dzieciom/uczniom przyswajanie wiedzy i rozumienie pewnych kwestii.

Nie można na przykład uczyć historii czy geografii, kiedy nie ma się do dyspozycji określonych map. Mapy ścienne, z jakich korzysta się na tych lekcjach to też pomoce dydaktyczne. W znaczącej liczbie przypadków dzięki mapom nie gorzej udaje się wytłumaczyć niektóre zagadnienia. W wielu są one po prostu konieczne. Szkoły w każdej chwili próbują posiadać na stanie te mapy, z których korzysta się najczęściej. W ogromnej liczbie przypadków bywa tak, że w ramach doposażania szkół w pomoce dydaktyczne dokupuje się mapy ścienne z kodami pocztowymi. Mapy mają różną tematykę. Mogą odwoływać się do historii Polski i świata w określonym czasie. I tak w bardzo wielu sytuacjach w szkołach spotyka i używa się mapy, które przedstawiają wygląd Europy i świata przed pierwszą czy drugą wojną światowa. Dzięki nim łatwiej nauczycielom objaśnia się niektóre zagadnienia, a dzieciom łatwiej jest je zrozumieć. Mapy Polski, jakie używa się w szkołach, mogą posiadać inny wygląd. Mapa Polski może przedstawiać podział na województwa i powiaty. Może też obrazować to, jak pod względem roślinności kształtuje się wygląd naszego kraju. Mapy szkolne najczęściej wytwarza się z solidnych materiał, aby zostały one w stanie służyć latami. Sporo w tej kwestii zależy też od tego, jak o mapy się dba i jak się je przechowuje. Jeżeli robi się to poprawnie, to mapy wystarczają na lata.

Polecana strona: mapy ścienne.